Dzień Recyklingu rozpoczęliśmy od wysłuchania opowiadania oraz pogadanki na temat dbania o środowisko i ponownego wykorzystywania odpadów. Następnie dzieci wzięły udział w pracy plastyczno-technicznej, wykorzystując różnorodne materiały wtórne, takie jak rolki po papierze, nakrętki, kubeczki, skrawki materiałów i papieru.

Dzieci samodzielnie decydowały, co chcą stworzyć, rozwijając swoją wyobraźnię i kreatywność. Powstały m.in. przyborniki na kredki, zabawki, grzechotki oraz wiele innych ciekawych prac.

W zerówce obchodziliśmy Dzień Matematyki. Rozpoczęliśmy od pogadanki o tym, gdzie spotykamy matematykę w codziennym życiu. Następnie dzieci brały udział w zabawach ruchowych z odnajdywaniem w sali cyfr oraz wykonywały ćwiczenia w liczbie odpowiadającej wylosowanej cyfrze.
Podczas zajęć przedszkolaki układały zwierzęta z figur geometrycznych, poznały cyfrę 8 oraz tworzyły rytmy. Na zakończenie dzieci bawiły się matematycznymi grami dydaktycznymi, rozwijając logiczne myślenie i umiejętność liczenia. 📊🔢

Za nami wyjątkowy czas Rekolekcji Wielkopostnych, który przez ostatnie trzy dni przeżywaliśmy jako wspólnota szkolna. 🙏
Przez dwa dni uczniowie, podzieleni na grupy, uczestniczyli we Mszach Świętych prowadzonych przez ks. Andrzeja, a także w spotkaniach rekolekcyjnych prowadzonych przez rekolekcjonistę ks. Marcina. Był to czas refleksji, modlitwy oraz wspólnego odkrywania wartości, które są ważne w naszym codziennym życiu.Trzeciego dnia cała społeczność szkolna spotkała się na wspólnej Mszy Świętej, po której wyruszyliśmy na drogę krzyżową nad gródecki zalew do figurki Stella Maris. Był to piękny moment wspólnoty i modlitwy w otoczeniu natury.Nie zabrakło również radości – uczniowie wspólnie śpiewali, angażowali się w spotkania oraz prezentowali swoje talenty wokalne, dzięki czemu rekolekcje były nie tylko czasem zadumy, ale także wspólnego przeżywania wiary. 🎶

Uczniowie klasy 4 w nietypowy sposób przedstawili swoją wizję Akademii Pana Kleksa i jej otoczenia. Z klocków Lego zbudowali budynek szkoły , park, bajki, do których chłopcy chodzili po sprawunki oraz szpital chorych sprzętów. 
Ograniczała ich tylko wyobraźnia. Popatrzcie, jak  fantastycznie sobie poradzili. "Witajcie w naszej bajce!"

Z okazji Dnia Kobiet w naszej zerówce odbyła się krótka pogadanka o zawodach, w których dominują kobiety, oraz o sławnych kobietach znanych z historii i współczesności. Dzieci wzięły udział w zabawie w kalambury, naśladując wybrane znane postacie, a reszta grupy zgadywała, o kogo chodzi. Nie zabrakło wspólnego odśpiewania „Sto lat”, życzeń, drobnych upominków oraz tańca. Na zakończenie dzieci wykonały kolorowanki – laurki dla kobiet. 🌷

7. marca 2026 r. odbyła się wycieczka dla klas 4-8 do Gdyni. W wycieczce wzięli też udział dorośli, m. in. rodzice dzieci i pracownicy szkoły. W programie wycieczki ujęte były: wstęp do Batyskafu- film o zwierzętach morskich 7D, spacer po Skwerze Kościuszki, obiad i 4-godzinny musical Quo vadis w Teatrze Muzycznym. Wszyscy wrócili bardzo zadowoleni z wycieczki, największe wrażenie wywarł spektakl obdarzony piękną scenografią zmienianą co chwilę, wybitnym spojrzeniem reżysera na powieść Sienkiewicza z odniesieniem do współczesności, występem ponad 60 - osobowego zespołu aktorskiego na scenie oraz ich piękny śpiew oraz choreografia taneczna. Muzyczna adaptacja książki Sienkiewicza była wspaniałą powtórką wiedzy dotyczącej świata chrześcijan i świata Nerona, ale w formie muzycznej. Było to nie lada przeżycie dla młodszych i starszych widzów zakończone gromkimi brawami. Każdy musical w Teatrze Muzycznym wywiera na nas ogromne wrażenie i porusza nasze emocje już od szeregu lat, bo uczniowie SP w Gródku biorą udział w wyjazdach , by rozwijać swojego ducha artystycznego pod kierownictwem organizatora wycieczki -polonistki i opiekuna Koła Teatralnego Kalejdoskop -p. Mirosławy Chyłły. Kierownik wycieczki dziękuje opiekunom: p.G.Błażejewskiej, A.Świerczyńskiej i A.Chylewskiej za pomoc i opiekę nad uczniami.

Dzisiejszy dzień upłynął w bardzo miłej i radosnej atmosferze. Chłopcy przygotowali dla dziewczynek oraz pań wyjątkową niespodziankę – zagrali na fletach „Sto lat”. 🎶

Następnie dziewczynki otrzymały drobne upominki, a panie również zostały obdarowane miłymi prezentami. Na zakończenie każdy mógł poczęstować się słodkością. 🍬

Podczas zajęć uczniowie obejrzeli także film edukacyjny, z którego dowiedzieli się, skąd wzięło się święto Dnia Kobiet i jaka jest jego historia.

Uczniowie klasy II zainspirowani lekturą Aliny i Czesława Centkiewiczów pt. „Zaczarowana zagroda” z ogromnym zaangażowaniem przystąpili do tworzenia makiet zaczarowanej zagrody. Każdy w inny sposób przedstawił swój pomysł na lodową krainę, wykorzystując wyobraźnię, kreatywność i różnorodne materiały. 
Podczas pracy uczniowie wykazali się dużą starannością oraz świetną współpracą. Dzięki ich zaangażowaniu mogliśmy przenieść się wyobraźnią do mroźnej Antarktydy i zobaczyć miejsce, w którym mieszkają pingwiny z naszej lektury. 🐧❄️

Z okazji Dnia Dentysty dzieci z zerówki uczestniczyły w zajęciach poświęconych dbaniu o zdrowie jamy ustnej. Na początku obejrzały bajką edukacyjną, z której dowiedziały się, jak ważna jest codzienna higiena zębów oraz dlaczego warto o nie dbać. Następnie dzieci obejrzały krótki film instruktażowy pokazujący, w jaki sposób prawidłowo myć zęby.
Podczas zajęć przedszkolaki wzięły również udział w grze multimedialnej polegającej na rozróżnianiu zdrowych i niezdrowych produktów dla zębów. Na zakończenie wykonały pracę plastyczną – kolorowały uśmiechy oraz wyklejaly plasteliną zęby. Dzięki tym aktywnościom dzieci utrwaliły wiedzę na temat zdrowego odżywiania i właściwej higieny jamy ustnej. 🦷✨

W naszej szkole odbył się konkurs plastyczny na projekt kartki harcerskiej z okazji Dnia Myśli Braterskiej. Konkurs nawiązywał do idei skautingu zapoczątkowanej przez Robert Baden-Powell, twórcę ruchu harcerskiego.

Celem konkursu było rozwijanie kreatywności uczniów, pogłębianie wiedzy o wartościach harcerskich oraz kształtowanie postawy braterstwa, przyjaźni i wzajemnego szacunku. Zadaniem uczestników było wykonanie kartki okolicznościowej nawiązującej do symboliki harcerskiej oraz idei Dnia Myśli Braterskiej.

Wyróżnienia w konkursie otrzymali: Florian Sobacki, Leonard Klimacki, Antoni Topoliński, Artur Piędel, Julia Szałańska oraz Paweł Martko.

Uczniowie klas 0–3 wybrali się na wyjątkowy seans filmowy do kina, gdzie obejrzeli pełny przygód i wzruszeń film "Orzełek Iggy". Film opowiada historię małego orzełka, który uczy się odwagi, wiary w siebie oraz tego, jak ważna jest przyjaźń i współpraca.Wyjazd był nie tylko świetną okazją do wspólnej zabawy, ale także wartościową lekcją o pokonywaniu trudności i spełnianiu marzeń, a także o negatywnym wpływie nowoczesnych technologii na nasz rozwój.

W naszym przedszkolu obchodziliśmy wyjątkowy Dzień Dinozaura, który dostarczył uczniom wielu emocji i okazji do nauki poprzez zabawę. Dzieci wcieliły się w rolę małych paleontologów, biorąc udział w poszukiwaniu „kości dinozaurów”, a następnie wspólnie układały ich szkielety.

Nie zabrakło również eksperymentów – uczniowie z ogromnym zainteresowaniem obserwowali wybuch wulkanu, poznając przy tym ciekawostki o świecie prehistorycznym.
Podczas zabawy słownej dzieci odnajdywały przymiotniki opisujące dinozaury na wskazaną literę, rozwijając swoje słownictwo i kreatywność. Uzupełnieniem dnia były filmy edukacyjne oraz zabawy ruchowe inspirowane sposobem poruszania się dinozaurów.

To był dzień pełen radości, współpracy i odkrywania tajemnic prehistorycznego świata.

Uczniowie klasy 3 w ramach realizacji tematu zajęć „Skąd płynie prąd?” zamienili się w prawdziwych konstruktorów i projektantów urządzeń elektrycznych!

Z kartonów, kolorowego papieru i ogromnej dawki wyobraźni powstały niezwykłe sprzęty codziennego użytku. Wśród prac znalazły się m.in.:

🔌 lodówka

📺 telewizor

📻 radio

💻 laptop

🍲 mikrofala

Dzięki tej kreatywnej aktywności uczniowie nie tylko utrwalili wiedzę o źródłach energii elektrycznej, ale także rozwijali zdolności manualne, współpracę i pomysłowość.

Ciąg dalszy fotograficznych wyzwań w klasie VII. Tym razem uczniowie pracowali z aparatem nad tematem, który wcale nie jest taki łatwy, jak się wydaje – portretem artystycznym.
Nie chodziło o zwykłe „zdjęcie do legitymacji”. Liczył się pomysł, światło, kadr, emocja. Trzeba było spojrzeć na koleżankę czy kolegę jak na bohatera obrazu – zastanowić się, co chcemy pokazać i w jaki sposób. Czasem wystarczył cień na twarzy, nietypowe ujęcie z boku czy gra kontrastem, by zwykły portret zamienił się w coś znacznie bardziej wyrazistego.
Znów potrzebne było oko artysty i odrobina odwagi. Efekty? Zaskakujące, dojrzałe i pełne charakteru. Okazuje się, że aparat w rękach młodych ludzi potrafi opowiadać naprawdę ciekawe historie.

Na lekcji plastyki uczniowie klasy IV zmierzyli się z zadaniem, które na pierwszy rzut oka wydawało się proste… a w praktyce okazało się prawdziwym treningiem dokładności. Tematem zajęć był kolaż geometryczny.

Zadanie polegało na wyklejeniu swojego imienia lub inicjałów z maleńkich, kolorowych karteczek. Każdy element musiał znaleźć swoje miejsce, a kompozycja wymagała planowania, skupienia i cierpliwości. Tu nie było miejsca na pośpiech – liczyła się precyzja i konsekwencja.

Praca była czasochłonna, ale efekty zdecydowanie wynagrodziły wysiłek. Powstały barwne, geometryczne kompozycje, w których rytm, powtarzalność i kontrast kolorów stworzyły wyjątkowe, bardzo osobiste projekty.

To nie była tylko lekcja plastyki. To było ćwiczenie wytrwałości i świetny trening motoryki małej – tak ważnej w rozwoju dziecka. Małe karteczki, wielkie skupienie i jeszcze większa satysfakcja z efektu końcowego.